Esteban Muñoz, J.A. et al. 2020. Niveles de representación en materiales didácticos alrededor del proceso Haber como SPE en la enseñanza del equilibrio químico. Praxis, Educación y Pedagogía. 6 (Jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i6.11380.