Rodríguez Orbea, D.C. 2024. Oportunidades en la relación currículo integrado y el campo de estudio de las literacidades: algunas proyecciones para su investigación en el contexto de la educación secundaria. Praxis, Educación y Pedagogía. 13 (may 2024), e40614587. DOI:https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i13.14587.