Mejía Palomino, M. F.; Garzón Castro, D. La Mirada Profesional Y Trayectorias hipotéticas De Aprendizaje En La práctica pedagógica De Futuros Profesores. Prax. Educ. Pedagog. 2024, No. 14, e40715376. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i14.15376.