Bonelo Ayala, Y., & Maca Cortés, Óscar E. (2023). La visualización de las transformaciones isométricas, un elemento para la conceptualización en DGE en estudiantes de básica secundaria. Praxis, Educación Y Pedagogía, (8), e2012413. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i8.12413