Gómez Soto, J. A. (2019). Evaluación de la funcionalidad de algunos Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) en la enseñanza, aprendizaje y evaluación de la química orgánica. Praxis, Educación Y Pedagogía, (2), 36–61. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i2.7801