DAZA ORTIZ, F.; CHICA LASSO, M. F. Actitudes hacia la ciencia y tecnología en educación secundaria: un estado del arte. Praxis, Educación y Pedagogía, [S. l.], n. 15, p. e30114416, 2025. DOI: 10.25100/praxis_educacion.v0i15.14416. Disponível em: https://praxiseducacionpedagogia.univalle.edu.co/index.php/praxis_educacion/article/view/14416. Acesso em: 26 oct. 2025.