MONROY GUZMÁN, L.; OBREGÓN MOSQUERA, M. del C.; YAKER AGUDELO, H.; DOMÍNGUEZ ARBOLEDA, D. Área y perímetro: una experiencia y una reflexión sobre la educación matemática en básica primaría y la mediación de la tecnología. Praxis, Educación y Pedagogía, [S. l.], n. 7, p. e2052429, 2021. DOI: 10.25100/praxis_educacion.v0i7.12429. Disponível em: https://praxiseducacionpedagogia.univalle.edu.co/index.php/praxis_educacion/article/view/12429. Acesso em: 5 may. 2024.