DÍAZ MATEUS, R. D.; SIERRA MORALES, O. A.; MOLINA ROA, N. A. Percepción de los estudiantes de la efectividad de los espacios colaborativos para disminuir las tensiones constitutivas en la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias administrativas y contables . Praxis, Educación y Pedagogía, [S. l.], n. 6, 2021. DOI: 10.25100/praxis_educacion.v0i6.9477. Disponível em: https://praxiseducacionpedagogia.univalle.edu.co/index.php/praxis_educacion/article/view/9477. Acesso em: 20 may. 2022.