Torres Sánchez, Julian Dario, y Pedro Nel Zapata Castañeda. 2024. «Pensamiento científico Y tecnológico: Un Estudio De Sus Relaciones Mediante electroencefalografía Cuantitativa (QEEG) En Estudiantes De Secundaria». Praxis, Educación Y Pedagogía, n.º 13 (abril):e20114524 . https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i13.14524.