Rubio-Pizzorno, Sergio, Gisela Montiel-Espinosa, y Luis Moreno-Armella. 2021. «Reduciendo La Brecha Mediacional Con La geometría dinámica: Dinamismo, Dependencia Y Temporalidad». Praxis, Educación Y Pedagogía, n.º 8 (noviembre). https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i8.13375.