Torres Sánchez, J.D. and Zapata Castañeda, P.N. (2024) “Pensamiento científico y tecnológico: un estudio de sus relaciones mediante electroencefalografía cuantitativa (QEEG) en estudiantes de secundaria”, Praxis, Educación y Pedagogía, (13), p. e20114524 . doi:10.25100/praxis_educacion.v0i13.14524.