R. D. Montoya Nanclares and M. V. Martínez Rendón, “Educación holística y currículo queer, implicaciones en la educación infantil”, Prax. Educ. Pedagog., no. 15, p. e40113508, Feb. 2025, doi: 10.25100/praxis_educacion.v0i15.13508.