[1]
H. A. Taquez Quenguan, H. Y. Agudelo, A. M. Bedoya Urrego, and A. Parra, “Ambientes de Aprendizaje en contexto: estudio de caso en cursos universitarios de Matemáticas previas al Cálculo”, Prax. Educ. Pedagog., no. 5, pp. 6–27, Jan. 2020, doi: 10.25100/praxis_educacion.v0i5.10779.