Granja Escobar, L. C., y M. C. Cano Quintero. «Una Mirada a Las políticas Estatales Para La inclusión Y Diversidad Cultural En La educación Superior: El Caso De La población Afrodescendiente Colombiana». Praxis, Educación Y Pedagogía, n.º 1, enero de 2018, doi:10.25100/praxis_educacion.v0i1.6468.