Rubio-Pizzorno, S., G. Montiel-Espinosa, y L. Moreno-Armella. «Reduciendo La Brecha Mediacional Con La geometría dinámica: Dinamismo, Dependencia Y Temporalidad». Praxis, Educación Y Pedagogía, n.º 8, noviembre de 2021, doi:10.25100/praxis_educacion.v0i8.13375.