Care: an ethico-political and pedagogical issue
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The present moment, a time of profound crises and a turning point marked by the pandemic and other serious climate tragedies we are facing, merits a critical and hopeful outlook. Based on the recognition of our vulnerability and finitude, as well as the gravity of what is happening to us, it is necessary to consider that we are still in time to make a transition towards sustainability and the dignity of life in all its manifestations; a constructive process that requires putting into action an Ethics of Care and Compassion, that is, it demands the deployment of a Spiritually based Ethical Wisdom that, guided by cordial reason, interpellates the cultural dynamics immanent to the environmental holocaust we are living through. These are the questions we refer to in this article, the backbone of which is the recognition of the potential of some educational proposals in the configuration of ethico-political subjectivities centred on Care.
- Socio-environmental issues
- Configuration of subjectivities
- Ecopedagogy
- Ethics of Care
- Spirituality
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