Número 15 (Enero - Junio 2025)
Núm. 15 (2025)

DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15

Publicado: 09-04-2025

Artículos

Educación holística y currículo queer, implicaciones en la educación infantil

Rubén Darío Montoya Nanclares, Maria Valentina Martínez Rendón
Versión en prensa
  • Páginas : e40113508 |
  • 93 | 41
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15.13508
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15.14416