Número 15 (Enero - Junio 2025)
Núm. 15 (2025)

DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15

Publicado: 09-04-2025

Artículos de investigación

Educación holística y currículo queer, implicaciones en la educación infantil

Rubén Darío Montoya Nanclares, Maria Valentina Martínez Rendón
Versión en prensa
  • Páginas : e40113508 |
  • 114 | 64
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15.13508

Actitudes hacia la ciencia y tecnología en educación secundaria. Un estado del arte

Daza-Ortiz, Faisury, Chica Lasso Marco Fidel
Versión en prensa
  • Páginas : e30114416 |
  • 88 | 34
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15.14416