Número 16 (Julio-Diciembre 2025)
Núm. 16 (2025)

10.25100/praxis_educacion.vi16

Publicado: 10-07-2025

Artículos de investigación

Maestro de matemáticas y conflicto armado: ¿un vínculo necesario de reflexionar?

Claudia Mayerly Sarmiento Martín
Versión en prensa
  • Páginas : e20115658 |
  • 29 | 24
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.vi16.15658