Educación: Conflicto y espacios de resignificación (Julio - Diciembre 2019)
Núm. 4 (2019)

10.25100/praxis_educacion.v0i4

Publicado: 15-07-2019

 

Praxis, Educación y Pedagogía, N°4.

Educación: Conflicto y espacios de resignificación

Julio - Diciembre 2019

Indice

Índice

  • 122 | 65
122 65

Editorial

Editorial

PDF XML
  • Páginas : 2-5 |
  • 297 | 248 | 29
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.10608
296 277

Artículo de investigación

La imagen de la mujer en la guerra a través de la televisión educativa colombiana on-line. El caso “Colombia aprende”

Edisson Cuervo Montoya, Rosabel Roig Vila
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  • Páginas : 6-17 |
  • 754 | 451 | 36
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8552
754 487

Brand bullying en escuelas preparatorias de Colima, México

Antonio Gomez Nashiki
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  • Páginas : 18-41 |
  • 599 | 370 | 173
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8703
598 543

La investigación para la creación de experiencias significativas en la escuela

Jorge Eduardo Urueña López
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  • Páginas : 42-57 |
  • 609 | 332 | 235
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8309
608 567

La escuela frente a sujetos adolescentes globalizados

Diego Fernando Bolaños
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  • Páginas : 58-77 |
  • 434 | 290 | 87
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8345
434 377

Educación física y deporte trans-formado

Junny González Garzón
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  • Páginas : 78-97 |
  • 2420 | 2196 | 925
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.9121
2418 3121

Perspectiva sobre las etapas del desarrollo industrial y del deporte

Carlos Eduardo Vargas Olarte
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  • Páginas : 98-123 |
  • 807 | 613 | 1540
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8671
806 2153