Sem violência nem ditadura: A educação em direitos humanos na formação política para a paz
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Este artigo de reflexão busca responder à seguinte pergunta: qual é a relação entre a Educação em Direitos Humanos (EDH), a formação cidadã e a educação para a paz? O objetivo é destacar a importância do direito à EDH, enfatizando a necessidade urgente de sua implementação e fortalecimento nos espaços formativos da América Latina, especialmente diante da emergência de governos e políticas que restringem a vivência dos direitos humanos. Nesse contexto, a EDH é reconhecida como a base que consolida a formação cidadã, promovendo e assegurando os direitos humanos na construção de sociedades que favoreçam seu exercício, com base na democracia, na garantia da dignidade humana e na criação de contextos de paz. Metodologicamente, o estudo baseia-se na análise da produção acadêmica reunida para responder à pergunta de pesquisa proposta. Esta investigação integra o trabalho de doutorado da autora e fundamenta-se em uma abordagem qualitativa, utilizando diversas fontes de informação por meio da análise documental como estratégia metodológica para a construção de reflexões teóricas sobre fenômenos sociais em contextos específicos (Galeano, 2012); neste caso, sobre a relevância da EDH na América Latina.
- Educação em direitos humanos
- Democracia
- Formação política
- Currículo
- Paz
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