Número 15 (Enero - Junio 2025)
n. 15 (2025)

10.25100/praxis_educacion.v0i15

Publicado: 2025-04-09

Artículo de revisión

Atitudes em relação à ciência e à tecnologia na educação secundária: um estado da arte

Faisury Daza Ortiz, Marco Fidel Chica Lasso
PDF (Espanhol)
  • Pages : e30114416 |
  • 635 | 158
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15.14416

Artículo de reflexión

Educação holística e currículo queer: implicações na educação infantil

Rubén Darío Montoya Nanclares, Maria Valentina Martínez Rendón
PDF (Espanhol) XML (Espanhol)
  • Pages : e40113508 |
  • 452 | 139 | 6
DOI: https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i15.13508